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Psicoballet

Actualmente ha quedado demostrado
por las ciencias médicas, que
el equilibrio psicológico, emocional
y físico son imprescindibles, para el desarrollo
integral de la personalidad y el éxito
en la vida.

La Ciencia Psicológica ha puesto en evidencia,
que las terapias integrativas permiten
desarrollar desde la niñez y de manera divertida
una buena autoestima, seguridad
en sí mismo, capacidad para expresar las
emociones de una manera positiva, aspectos
fundamentales para la socialización y
la solución creativa de problemas.

El Psicoballet es una terapia psicológica
que ha sido eficaz para los fines expuestos.

¿Qué es el PSICOBALLET?


Es una terapia psicológica que interrelaciona
armónicamente en cada sesión terapéutica:
los principios de la psicoterapia
grupal, combinados con la terapia musical
(musicoterapia), y los métodos y técnicas
de la expresión corporal, la danza, los juegos
de diversos tipos y la expresión plástica,
el teatro, entre otros recursos.

La combinación de estos aspectos en una
misma sesión de tratamiento, favorece el
desarrollo en varias dimensiones simultáneamente:

• En el aspecto físico: Mejorando la coordinación
motora, el tono muscular y la
estimulación propioceptiva, fortalece los
músculos, favorece el desarrollo postural y
la expresión estética del movimiento, así
como la expansión y orientación del niño
en el espacio, entre otras.

• En el aspecto sensorial: Estimula la percepción
de la variedad de sonidos, no sólo
mediante los órganos de la audición, sino
también a través de las vibraciones percutidas
de éstos, perfecciona la comprensión
de las relaciones espaciales, la versatilidad
de la utilización del espacio por el niño y la
apertura psicológica de su comunicación
en el medio físico.

• En el aspecto intelectual: Propicia el desarrollo
de la atención, observación, el
pensamiento por acción, representativo
y el pensamiento lógico, según la edad,
la memoria, comparación, imaginación,
cualidades creativas y las capacidades intelectuales.

• En el aspecto afectivo: Control y modificación
del estado emocional, así como
desarrollo del control voluntario de la conducta.

• En el aspecto social: Propicia la socialización
de los niños/as, el desarrollo de la autoestima
favorece la autoafirmación en el grupo, el desarrollo
del sentimiento de pertenencia, y establecimiento
de interrelaciones adecuadas con
sus compañeros y el desarrollo del autocontrol
y autodisciplina.

¿A quiénes se recomienda el Psicoballet?
El Psicoballet por todos sus beneficios es dirigido
a:

• Niños y niñas para desarrollar el talento, la
capacidad de aprendizaje, mejorar conductas
de timidez, hiperactividad, y compensar trastornos
emocionales, además de reafirmar autoestima,
seguridad en sí mismo, socialización
y favorecer la expresión de emociones de una
manera positiva

• Niños(as) con Síndrome de Dawon, y otras
necesidades especiales, ya que mejora la
motórica fina y gruesa, la coordinación del
movimiento y la orientación espacial. Los
ejercicios físicos ayudan a mejorar el estado
ánimo por la intervención de las endorfinas.
Como terapia grupal favorece la socialización,
la expresión no verbal, el sentido de pertenencia,
mejora la autoestima y seguridad en sí
mismo, lo cual permite una mejor integración
y calidad de vida.

• Adultos Mayores con el fin de revitalizar las
capacidades físicas y la armonía con los estados
emocionales e intelectuales. Se estimula
la memoria, la relajación, tonificación y coordinación
muscular, la canalización positiva de
emociones, a través de la música y los movimientos.
Los resultados obtenidos en la aplicación del
Psicoballet desde 1973 en Cuba, fundamentaron
la creación del Grupo UNESCO de Psicoballet y
su posterior implementación en Europa, América
Latina y el Caribe.

Elaborado por: Yeni Fraga

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Psicologo Guayaquil y Vía Samborondon, Ecuador. Octavio Huerta Torres, PhD. PSICOTERAPEUTA INTEGRATIVO Experiencia Profesional Consulta Clínica Privada. – Vía Skype y en Ecuador. Terapia de pareja Director, APSIC Asociación de Psicología Junguiana Complexa Director de tesis doctorales y de pregrado. Asesor Empresarial. Catedrático, UEES. (2011-actualidad).  Psicólogo y Capacitador de personal Aerolíneas LAN Ecuador, (2010-2013). Capacitación Adicional: Asociación Junguiana Argentina. Buenos Aires: Diplomado en Psicoterapia Junguiana, (2013) ESTEA Centro de Formación. España: Master en Psicología Integrativa, (2012). CENTRO JUNG. Buenos Aires: Especialización en Clínica de la Interpretación de los Sueños, (2012). APSE Escuela de Psicodrama del Ecuador. Guayaquil: Cursos en Terapia Grupal, (2008) . http://psicologophdonline.blogspot.com/

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